課程簡介
課程設計以「生命教育-關懷流浪動物」為主題,讓孩子們學習尊重生命、培養同理心,並了解動物是地球上與我們共生的重要夥伴。學生在閱讀安妮新聞 Vol. 09 回到第零天—專訪《十二夜》之主題文章後,觀看相關影片,了解協助流浪動物所遇到的困難與挑戰。請學生分組討論,引導學生思考流浪動物議題的根源,並認識正確的飼養觀念及責任感。
同時,搭配班級教室布置活動,進行剪報活動並撰寫心得,表達自己的看法與感受。學生在寫作中展現對生命的關懷,反思人與動物的關係,實踐生命教育的核心精神,而這些作品亦成為教室布置的亮點,讓學習環境充滿溫暖與關懷的氛圍。透過這樣的學習歷程,學生不僅理解生命的價值,也在美感創作與空間布置中,讓愛與責任感在心中萌芽。
課程目標
- 培養尊重生命的品格與同理心。
- 建立正確的動保觀念與責任感。
- 提升美感觀察與表達能力。
教師課後省思
- 未來可邀請社區中關懷流浪動物的動保志工進行講座,提升學生對動物處境的理解,激發同理心與行動力。
- 可安排實地參訪動物收容所,近距離接觸這些等待關愛的生命,激發孩子主動行善的動力。
- 可透過繪畫、寫作或製作宣導海報,表達對流浪狗的關心與呼籲社會大眾重視動物保護,並培養美感的體驗。