課程概說

第一節課先給學生一些色彩學的基本知識：色相、明度、彩度、色相環、類似色、對比色等等基本認識。
第二節課計畫引導同學關注校園的色彩，觀察校園有哪些色彩，覺得那些色彩很美，介紹色彩的名稱，讓同學知道如何稱呼顏色，也請同學嘗試為色彩命名，並且請同學觀察並找出自然界的類似色及對比色。
第三節引導同學關注生活周遭的色彩，並且向自然學習色彩調色，也介紹色彩的名，要同學們觀察生活周遭的自然界的顏色，選擇一種色彩，運用顏料調色後，繪製出來，要盡可能的接近原來的顏色，目的是觀察自然界的色彩，調配繪製，訓練手、眼、腦對色彩的觀察及敏感度。
第四節將引導同學向自然學習色彩搭配，觀察並畫出周遭的協調色及對比色的配色，對於所繪製的色彩，延伸觀察範圍，找出自然界中，其他的類似色的配色，及對比色的配色，繪製出來，目的是學習渾然天成的彩搭配能力，及基本的色彩繪製能力。
第五節將引導同學表現色彩，在同學們繪製出周遭生活中所觀察到的各種色彩後，將這些色卡展示出來，讓同學知道生活周遭存在那些色彩，而且認識到色彩的豐富，並且認識不同表現方式，表現出的色彩也不同。
第六節將引導同學如何表現色彩即將到來的校慶園遊會，同學們學習海報設計時，搭配什麼樣的顏色，將運用甚麼方式表現這些色彩 。