課程簡介
以《Space Oddity》這首經典歌曲揭開宇宙的序幕，閱讀報紙上關於《地球每日概觀》的訊息，激發學生的想像力，如果在銀河中旅行，我們會遇見什麼樣的星球？在這些星球上會有什麼特別的景象或生命形式？
運用多樣的媒材組合自己的宇宙「視」界，以鏡面紙質的反射特性，創造3D立體無限延伸奇幻效果，海綿沾取混合顏料營造深邃的星空背景，用剪紙與水彩的渲染技巧，將平面的星球、衛星，製作成看似立體結構的宇宙景象，讓作品不僅僅是平面的畫布，而是可以觀察、觸摸的立體創作，探索自我對未知世界的想像與期待。完成作品後，學生將展示自己的作品，並與同學分享創作背後的靈感與故事。
課程目標
- 掌握多媒材的運用技巧，激發學生對銀河中旅行的想像力。
- 將平面創作轉化為立體結構，訓練手作能力與對細節的觀察力。
- 理解影像反射的基本原理，培養對空間與視覺層次的理解。
教師課後省思
在創作過程中，老師需要留意學生對多媒材運用的適應與掌握程度，部分學生不常使用水彩，因此在渲染上會需要較多次數的練習，多鼓勵學生勇於嘗試對於水分與顏料的比例，或是觀察水分的多寡乾溼對於顏色表現的效果，這些都是學習的一部分，學生不需到達非常專業的繪畫技巧，也能體驗水彩創造肌理的樂趣。
另外，學生是否能靈活運用鏡面紙的反射效果或海綿的混色技巧來營造立體感？若發現部分學生遇到困難，應思考是否需要在課前更詳細的示範。學生在創作過程中避免過於雷同，更多開放性的引導讓學生能更自由發揮創意。