課程概說

課程中希望藉由不同材質的體驗，進行生活中的質感分析，接著以自然材質與人造材質，進而討論質感的意義與價值，學習從細節去觀察生活中的不同質感帶來的不同感受。除了以拓印、複寫收集質感，同時也以黑白攝影的方式蒐集質感，再以雷射列印或影印機列印出黑白灰各式材質底紋，藉用質感底紋的堆疊與排列，進圖像的拼貼。
「質感開心剪大膽貼」選擇單純的黑白灰色系，希望專注在材質紋理的變化，「質感黑白拼貼」運用打破原形再重新組合圖像，讓學生進而體會到「質感」帶來的新視覺衝擊，完成一幅黑白灰為主的手作拼貼作品。
最後「圖像轉生活物」選擇適當生活物品，用熱轉印方式將圖像轉印在物品上，完成獨一無二的文創商品。

美感預期成果

  1. 透過本課程可以探索材質之美，從材質實驗中看見偶然形態的美感存在，並思考嘗試以材質表面處理作為設計思考方向，取代現有物件原本的質感的可能性。
  2. 選擇工具到運用材質的質感底紋進行創意拼貼，變化出各式各樣的圖像，再將各元素組合起來,形成一幅材質拼貼作品。並將拼貼作品選擇適當生活小物，舉凡卡片、杯墊、背袋、Tshirt⋯等等，以DIY熱轉印方式，自創個人品牌的文創商品。

教師課後省思

  1. 「質感開心剪大膽貼」選擇單純的黑白灰色系，是希望專注在材質紋理的變化，後來改以多色彩的質感拼貼，用於單色的物品也很貼切，不失美感小物。
  2. 「質感黑白拼貼」運用打破原形再重新組合圖像，讓學生進而體會到「質感」帶來的新視覺衝擊，完成一幅黑白灰為主的手作拼貼作品，這課程學生滿喜歡的，可以天馬行空創造，有別以往既定形象。
  3. 「圖像轉印生活物」選擇適當生活物品，用熱轉印方式將圖像轉印在物品上，完成獨一無二的文創商品，建議可以再多元，但須考慮到熱轉印與材質的可能性。