課程概說

每天生活中走路留下腳印，趴著午睡留下額頭的印痕，質感的找尋生活中隨處可見。
質感是視覺、觸覺及記憶經驗的總和，本課程透過蒐集質感元素，運用實物版畫技法，將質感肌理做出視覺平面的呈現，
並將質感紋理轉化為內在情緒、感受，然後表達出來。
希望學生嘗試回到原始狀態，透過雙手與泥土的接觸，思考找尋任何捏塑、壓印...等物理 方式而成質感肌理的樣貌，親身經驗質感生成的過程。
最後加入植栽等自然元素，了解生命與 質感美存在的密切關係。

美感預期成果

  1. 能觀察感受到生活中的質感元素
  2. 了解視覺經驗及觸覺經驗對質感的影響
  3. 能欣賞質感肌理對物件產生的質感美
  4. 能感受質感的不同所帶來不同的內在感受 5.感知質感後能反思自身環境中生活器物的合宜性

教師課後省思

  1. 實際執行的時候因為多數學生並無攜帶質感物品，所以直接走進校園中尋找，
    結果學生大部分使用校園中的植物來拓印，較少出現其他物品，較為可惜。
  2. 花器的質感在外在邊緣，盤器的質感在內在中心，可形成不同的感覺。
  3. 加上釉色以後，浸泡厚釉料讓質感統一，透過凹凸不平的光影產生釉色不同，大有意趣，
    另一種使用色泥加上透明釉燒製而成，凸顯不同的質感。