課程概說

　　運用高一美感教育課程中探索校園環境色彩的方法，並採用美感練習工具(色彩)練習1方式，先將校園分成十個色彩密碼：a.慎思樓前廣場地磚色彩 b.光中亭 c.慎思樓水池 d.樟樹 e.柏樹 f.校園內玫瑰花g.康樂館 h.校史館 i.柏油路 j.操場，讓學生任選兩色並調出該色。接著，運用美感練習工具(色彩)練習2方式，擴充自己的調色盤，並寫下對不同天色下產生的校園色彩記憶或感覺，並與同學分享。然後將練習1.2的色彩加上一個新色後，依照比例平塗在牛奶紙上，最後，試著在色彩採集的校園角落，提出一個模擬計劃，例如在色彩採集的校園落加件裝置藝術或建築，提出一個與之搭配的色彩計畫。