課程簡介
六下的國語課程內容單元主題，在於童年記趣與夢想起飛中施展。先是談論到現代人們小時候的生活與原住民族的禁忌，以及古人幼童的智慧。接著進入到談論夢想的形成、挫折、轉折及達標。綜合活動的部分，談論到生活中的美感，對於人們在生活氛圍中的巧思與創意發揮著墨。而搭配著本校校定課程中的閱讀秘笈任務「閱讀新聞」，完整的將本次安妮新聞做脈絡的結合。
課程目標
- I Can Do It:舞者許芳宜勇闖紐約演講稿 ＜我不怕＞
- Self-Exploration:蒂烈娜挑戰越過激流與鯝魚同伴們相聚 ＜我有你們＞
- 安妮新聞閱讀:設立屬於自己的目標
- 閱讀秘笈:讀懂報紙
- 綜合活動:看見生活中的美感與創意
教師課後省思
(1)學生對夢想的茫然與目標的設立不易著力
三點無限循環無止期，學校、安親班、回家，藉由本次讀報機會，為自己的夢想與目標灌注正向的激勵。
(2)速食文化下較難靜心紙本閱讀:
短影音、爆量的訊息及聲光刺激的麻痺，紙本閱讀極為珍貴，盼望更能容易取得紙本資源。
(3)教改之後升學及課業壓力更加劇:
家長面臨社會治安衝擊、對教育改革定錨方向不信任，只能更用力地要求孩子學業上的表現。若能提供較彈性的學習方式與選擇，就可以讓孩子們喘口氣。