課程簡介
藝術領域的線畫課程，從去年與今年已經連兩屆五年級皆實施同樣的線畫課程，在飛雯老師指導，因材施教，以不同的設計主題，讓學童有不同形式作品表現。此次透過「安妮新聞V02」-歡迎來到這個美麗的星球的的文章做為楔子，讓學童觀察自然的藝術型態，再引導學童思索藝術領域中點與點形成線，進行繞出規律的圖形，美的要素~重複、規律、層次等，並進行空間概念的練習。
課程目標
- 學童能觀察自然的藝術型態的的對稱和秩序。
- 學童能運用「重複、規律、層次」設計出規律的圖形。
- 學童能欣賞對說出作品的規律的美。
教師課後省思
- 可依學童個人差異，可採行單軸或雙軸，進行設計初稿，後續可結合空間元素，進行多軸設計。
- 生活之中當有大量素材可以做為學童欣賞仿作的主題，如；植物、家飾、圖騰…。可以先讓學童進行素材搜集，再進行分類辨識。讓學童主動發現生活之美。