課程簡介
這是一堂介紹美感報紙的課程。我先詢問學生之前的讀報經驗，大多發生在國小的閱讀課中，較多人讀過國語日報及佛光山的福報。之後，我參考教學指引提示的引導程序，先讓學生對這份報紙的封面感到好奇，，接著請學生表達對角色、場警、物件、顏色的感覺和看法。然後，我帶著學生一起瀏覽報紙的每一頁主題，引導他們去思考太空有關的議題。我也依照實踐工作書的介紹讓學生了解這份報紙的編排方式，從封面製作、標題到版面分配等細節。接下來，發下報紙及剪貼的學習單讓學生對於自己有興趣的主題和圖片完成自己的資訊探索及記錄。從學生的回饋可以看得出來，這樣的體驗很不同於一般課室教學，新奇又有趣。
課程目標
- 增加美感經驗。
- 提升對自我與環境的了解。
- 促進思考與表達能力。
教師課後省思
此次課程所用的太空主題對很多學生來說比較陌生，所以興趣不高，這也是我選擇的失誤。所幸，精采的圖片加上手動眼動的剪貼活動，讓課堂教學變得活絡起來。
因為本學期綜合活動課程較趕，只有一堂課的時間可以操作，無法深入議題讓學生分組討論與發表。希望下次能選擇學生有興趣的主題進行2-4堂的教學活動，深化學生的讀報素養。