課程概說

質感對於學生而言，是個每天都會接觸到、卻無比陌生的概念。課程由體驗活動開啟序幕，將視覺、觸覺經驗結合在㇐起，透過實作將質感以圖像、詞彙的方式呈現。緊接著是質感採集活動，以線條將質感紀錄下來，並將採集到的成果轉換成刮痕、線條，製作出質感燈具。

美感預期成果

  • 美感觀察
  1. 將質感經驗與視覺、觸覺經驗結合在㇐起
  2. 質感採集
  • 美感技術
  1. 基礎素描
  2. 基礎色彩學
  3. 美感課程-色彩
  • 美感概念
  1. 對美感課程有基本概念與實務操作經驗，能夠以基礎的線條描繪物象。
  • 其他美感目標

校園質感採集。

教師課後省思

  1. 在111-2 的課程中，壓克力燈的呈現效果很好，但學生往往會將注意力放在對「造形」的描繪，而忽略了質感的塑造，因此教師未來將嘗試以其他方式來帶領學生進行質感的創作。
  2. 教師考慮在111-2 的課程中新增「肌理畫」的小練習，礙於時間有限未能即時完成，未來會嘗試在新學期將這個部分納入質感課程中。