課程概述

具有美感的構成方式,是有邏輯可依循的,大致可分為對稱構成、不對稱但平衡的構成、具有主從關係的構成、以格線分割的構成,以及由許多零件組合而成的構成方式。因次利用構成的特性,讓學生從簡單的kit練習、對稱分割及主從的練習中,體會構成的美感。

期待學生能掌握每一種構成方式的重點,在生活上加以運用,不僅能提升個人的美感品味,也有助於解決公共空間的紊亂,提升環境品質。

美感預期成果

本教案將校園布置的構成運用視為學習目標,故設計幾個生活常見構成例子,讓學生進行體驗對稱構成、不對稱但平衡的構成,以達成主從關係的構成。並進而利用格線分割的構成邏輯,將相片牆達成整齊要求的配置方式。