美感預期成果

1. 能發現構成變化的美感。
2. 從的選色構成過程中，培養學生感受色彩的能力。
3. 能以既有概念，再加入型染印花構成方式思考，調整為新的設計。

教師課後省思

1. 應再多提供印花作品範例、印花布局方式，讓學生在設計印花圖案時能有更豐富的變化。
2. 若課程時間較充裕，應再增加壓克力顏料調色及上色方法的教學與練習。
3. 應再增加作品發表與討論時間，以利於引導學生思考不同變化中的美感，及印花、型染在生活中的應用。