課程簡介
安妮新聞第八期探討主題為友誼，文章以各種角度探討各種關於朋友的議題。班級中的同學雖然經過近兩年的朝夕相處，彼此已經大致熟悉每個同學的個性，但藉由第八期安妮新聞的內容，希望能幫助大家發現與平常不同的自己與他人，透過心理劇場測驗，找出彼此相同與相異的特質。
老師請學生倆倆分組，一起完成自己的心理小劇場，並透過測驗更了解自己的人格類型，最後再統整於書面資料中。
活動流程：
I. 老師簡單介紹本期安妮新聞的各個版面。
II. 老師說明本節課活動流程與心得格式。
III.學生透過心理小劇場的人格測驗，幫助孩子更了解自己，或發覺自己不常顯露出的另一面。
IV. 學生把自己的測驗結果感想，以口頭方式分享給同組的夥伴。
V. 學生聽取對方的想法，給予回饋。
VI. 學生紀錄自己與組員的人格特質，並給予友善評論。
課程目標
- 了解自己的特質。
- 認識到每個人有不同的特質。
- 培養尊重不同想法的胸懷。
- 能用適當的態度給予他人回饋。
教師課後省思
各組學生人數可以再增加一位，增加小組分享內容的豐富度。
老師的說明可再更明確，加速操作流程，讓活動更順暢。