課程簡介
本次課程主要以介紹安妮新聞給學生認識，讓學生能接觸不同於平日所見的報紙，並從中感受主題式的報紙內容設計與時事型的報紙內容設計有甚麼不同。
從對安妮新聞的封面探索道內文探索，將時間留給孩子進行自由的閱讀，再經由簡單的閱讀紀錄，讓孩子統整自己的發現。
在閱讀之後，再比較安妮新聞與一般報紙的差異，也說說這些差異對自己在閱讀的感受上有什麼不同。
課程目標
- 認識報紙結構
- 認識安妮新聞創報目的
- 探索安妮新聞的設計規劃並找出自己的喜好
教師課後省思
- 本學期課程安排時間較為緊湊，且頻頻遇到無法上課的假期，所以沒有再額外安排延伸活動，僅以閱讀安妮新聞為學活動。
- 學生對這份報紙的喜愛度明顯，在閱讀過程中，也會主動與同學分享、討論確實能引起學生的興趣，未來在課程設計中，可以嘗試讓學生閱讀不同的期數，也許可以讓學生有更多討論內容。
- 未來預計找到夥伴一起為安妮課程進行備課，有夥伴同行，就容易產生新的火花與想法，能讓課程延伸更多元豐富。