課程簡介
- 編輯單位如此用心，透過豐富熱鬧及多種元素勾勒出「友誼」這個主體。課程中讓孩子去觀察，在頭版封面裡，你看到了什麼？這些與友誼有什麼關係？你有什麼感覺？孩子口說分享後，讓他們寫下來，透過口說與文字來表達自己的想法。
- 孩子回家與家人分享，一起閱讀之後，分享自己最喜歡的頁面內容，並能朗讀報紙中的文章。
課程目標
- 透過觀察與省思，感受圖案的內在意義。
- 透過分享與表達，聆聽他人的看法。
- 透過閱讀與欣賞，瞭解自己喜愛的內容並表達感受。
教師課後省思
- 刊物非常好，但有些篇章內容對於三年級的孩子有點難，所以需要透過老師的講解，同學小組的討論，孩子會有不同的刺激。
- 字體有點小。老師將報紙掃描，放大於電子螢幕講解。
- 安妮新聞的內容非常有趣，也具有藝術氣息，友誼的封面也讓我觀賞了許久，發現大人的觀點和孩子的觀點並不一樣，提醒自己教學上要記得從孩子的角度和立場去思考、出發。