課程簡介
這個單元是利用安妮新聞的內容來跟學生談論夢想，並且舉了新聞內容中「永不放棄！永遠相信你自己！」的文章，鼓勵學生不要小看自己，並且要珍惜自己每個想法，活動中教師先帶領學生看完整份報紙，並進行案例補充，譬如：蘇格蘭文學家J.K. 羅琳的經歷，並在課程結束後補充介紹禮儀師這個行業，並舉了跳脫既定認知的禮儀師工作範例讓學生進行反思。
共讀過後我們進行學習單的填寫，內容包含周哈里窗，讓學生試著探索自己；並且借用安妮新聞中「夢想公寓」的內容，要學生挑出三個有興趣的房間，寫下想在房間內完成的事情以及這些事情所延伸出的職業；最後，讓學生完成對未來想像
課程目標
- 學生完整的閱讀完安妮新聞Vol. 15–夢想內的文章，並回答老師的提問。
- 學生能完成周哈里窗（Johari Window）、夢想公寓的學習單，以及能清楚表達自己對未來的想像。
- 學生能根據所寫的學習單內容進行創作，並理解版畫創作方式。
- 學生能理解創作流程，並能將創作理念轉化為作品，且能正確的使用版畫用具。
教師課後省思
透過於有別以往的教學素材，學生對於安妮新聞感到好奇，尤其是其中多元的內容，可以激發老師跟學生各種創意火花，但是本校五年級藝文課視覺藝術的部分只有一堂課，如國繼續延伸相關主題，會壓縮到其他單元，甚為可惜。
日後再進行相關課程時，可以將創作形式簡化，或者與其他老師協同合作進行，這樣時間會較為充裕。
此外，如果未來時間及經費許可，亦可邀請相關職人到校演講，或者安排學生至校外走讀不同職業類別，讓他們可以去更具體的知道自己的興趣所在。