課程簡介
藉由閱讀安妮新聞的看圖說情緒，培養學生感知情緒的能力，並藉由兩兩一組的方式，互相分享生活中最近發生的事情並搭配情緒卡，接著以自己選出情緒卡搭配圖片分享看到的感覺以及連結到生活情境，並藉此引導出更多發生過的事情和感受，最後由師長統整給予回饋。
課程目標
- 學生藉由閱讀安妮新聞，試著看圖說情緒
- 學生藉由彼此分享，聊聊最近生活發生的事情以及感受
- 學生藉由情緒卡搭配圖片，來連結情緒感受以及生活情境
教師課後省思
有些學生對於情緒的感受力薄弱，也很難說出平時發生的事情跟感受，藉由圖片可以協助學生先聊聊感受，接著連結到生活中。有趣的發現是一張圖片帶給學生的反映截然不同，有孩子看到某張圖片覺得那是束縛，但反之有孩子覺得那是自由，可發現每個學生的感受力及思考方向都不太一樣。