課程簡介
「天天紀念日」的課程目標，希望學生透過閱讀來進行文化探討、達到個人成長。
主要透過回顧、記憶與注視日常生活的點點滴滴，將文章的主題與自身生活連結，找出對他們而言重要的記憶和日常時刻。透過寫作和思考培養對當下的欣賞， 學生能夠說出正向看法、提出日常經驗的自省。
課程目標
- 理解文章的核心主題： 學生將能夠辨識並闡述文章中關於珍惜記憶和欣賞當下的主要觀點。
- 分析如何運用感官去體驗紀念日： 學生能夠在文章中找出並討論具體的感官描寫（視覺、聽覺、觸覺等），並解釋其對讀者的影響。
- 反思個人經驗： 學生將能夠將文章的主題與自身生活連結，找出對他們而言重要的記憶和日常時刻。
- 培養對當下的欣賞： 學生將能夠說出培養正念、更珍惜日常經驗的方法。
- 提升寫作能力： 學生將能夠以清晰且有意義的文字表達他們的想法和體悟。
教師課後省思
- 參與程度： 學生是積極參與討論、活動，五個任務特別能吸引他們的注意力。
- 情感表達： 學生在過程中流露出特定的情感，好奇、感動、尊敬、困惑等。各種紀念日讓他們感到新奇有趣
- 理解程度： 從他們的提問、回答或參與活動的表現中，他們對紀念日的理解程度惟一般。他們不能完全掌握紀念日的意義和重要性。
- 互動情況： 學生之間會針對紀念日主題熱烈進行互動或討論。