課程概說

漆藝，是臺中地區的傳統技藝。然而，中部地區學子對於漆藝，大部分是陌生的。 運用美感教育啟發學生對於生活中的美感進行審視，並能運用美的形式原理以及鑑賞藝術品的四步驟，先分析漆藝作品在質感以及色彩上的特色，並透過「蒔繪」實作課程，了解漆藝作品中 「色漆」的色彩屬性，並運用色彩的得宜搭配（如:黑底金漆、黑底紅漆...），來呈現具有美感的漆藝作品。將這些蒔繪的漆藝作品運用在生活用品中，例如:漆碗、漆筷、髮簪，然後觀察這些物件的加入生活後，說出有什麼不同的地方。

美感預期成果

  1. 學生能因為課程，了解家鄉傳統美學
  2. 學生能透過課程知道如何鑑賞漆藝之美
  3. 學生能透過實際製作漆藝，了解「美」堆疊的歷程，並能運用「色彩計畫」手法，製作具有美感的漆藝作品。

教師課後省思

台灣社會對於「漆」的接觸與認識比較不普及，藉由美感教育的課程，接觸漆藝，並且結合食器 （例如:湯匙、叉子），
學生對於生活用品與藝術的結合有實際體驗，可以增添生活趣味與美感藝術的認識。