課程概說
搭配九年級課程的包裝設計,選擇以「構成」作為主題發揮,以發現為主的初階課程中,建立學生對美感構成的基礎,並且活用上學期的色彩調色盤,運用各式大小不同的印章設計,完成具有自我風格的印花排版。再利用印花設計的包裝紙,製作禮物紙袋,以感恩和道別為出發點,在畢業前藉由交換禮物留下美好記憶,同時也能從中提升學生對於美感之感受。
美感預期成果
學生能透過課程建構出帶得走的美感能力,能將課程中學到的美感經驗與生活體驗相連結。
教師課後省思
進入實作課程。
教師需一組一組示範印章雕刻並提點使用刀具的注意事項,再次提點陰刻陽刻特性,帶領學生實際操作印章雕刻。
課程規劃
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