課程概說

第一階段發現，從日常周遭的建築、家具等生活物件之觀察，了解結構力學與美感關係。舉經典設計椅如：巴塞隆納椅、日本蝴蝶椅、丹麥椅、瑞典椅等案例。舉日本金澤21世紀美術館內的日本兔子椅與瑞典螞蟻椅、美秀美術館內的長原木椅為例，分析討論結構物件與環境的關係。
第二階段探索，透過美國建築師BRYAN BERG 撲克牌建築作品，並進行卡卡疊實驗，堅守不能黏貼原則，挑戰疊高任務，並進行結構物件之乘載測試。觀察校園環境並為校園角落進行休憩椅之設計。
第三階段應用，透過親自動手設計與實作 (木工製作技法與步驟：丈量、裁切、打磨、接合、塗裝），更清楚了解並感受結構之美。

美感預期成果

  1. 了解結構之內涵，欣賞「力學」與「美感」兼具之經典範例。
  2. 透過撲克牌卡卡疊實驗與乘載重量測試，感受力學之重要。
  3. 能欣賞知名設計椅子造形與功能兼備。
  4. 能關懷周遭環境，在校園角落設計一張具實用與美感椅子設計圖。
  5. 生活物品「收納架」製作；木工工具介紹、木工製作技法與步驟介紹（丈量、裁切、打磨、接合、塗裝）。
  6. 學習電動雕刻筆雕刻技法、燒烙筆彩繪於木頭技法。
  7. 透過親自動手設計與實作，更清楚了解並感受結構之美。

教師課後省思

課程時間規畫需再調整，也要為突發狀況（因疫情停課之應變措施）做準備。