課程概說

國中階段的學生，對於自己的外貌、身形、服裝都在尋找自我的標準與定位。制服穿搭 秀以「比例」構面為主軸，從測量自己的身形、認識自我到了解服裝的比例，思考衣著穿搭 的美感、膚色與服裝顏色的取捨，進而練習合宜的制服穿搭，利用攝影拍照的角度調整比例 美感，最後口述分享之。

美感預期成果

透過課程的學習與思考，能將制服穿搭更合宜，暸解自己的膚色與合宜的色彩搭配，運用攝影的角度製造比例美感。

 

教師課後省思

這是一個中學生喜歡的議題與課程。透過測量，學生往往對自己的臉型與身形還是很迷惘且一頭霧水，老師可以透過數據的分類讓學生較容易掌握自己的身體密碼與比例。

在第三堂膚色與穿搭的課程中，老師選擇手背膚色與指甲彩繪的關係讓學生練習是較為方便，但對部分男同學在指甲彩繪上會比較沒有色彩感覺，大多數學生是很感興趣的實驗之。

利用拍立得攝影時，學生會有自己的創意與點子，畢竟這是一個網紅當道的世代，pose怎麼擺、角度怎麼抓、鏡頭的位置、配件的搭配…等，學生往往有意想不到的創舉。