美感教育

  國小 安妮新聞 察「顏」觀色-從顏文字到表情包 從封面的顏文字符號分辨出各種情緒並帶入學習過的色彩學，讓學生們了解透過圖像的「形」和「色」。

  國小 安妮新聞 地球護衛隊 帶領學生探討全球目前所面臨的環保議題，反思塑膠垃圾對生活、社會及環境造成的衝擊。

  國小 安妮新聞 溝通魔法123 透過閱讀安妮新聞文章，依照文章步驟，練習溝通魔法第一步──表達自己，並練習聆聽他人的表達。

  國小 安妮新聞 創作屬於自己的妖怪 這堂課程的靈感源自於妖怪的神秘世界，旨在將妖怪的起源與類別融入學生的日常生活經驗中。

  國小 安妮新聞 我的好朋友 透過豐富熱鬧及多種元素勾勒出「友誼」這個主體。課程中讓孩子去觀察並透過口說與文字來表達自己的想法。

  國小 安妮新聞 平民上太空 此課程將藉由閱讀安妮新聞，進行主題式的心得感受。

  國小 安妮新聞 聽、聆聽與傾聽 練習「呼吸覺察」引領孩子靜心並將身心靈轉換成上課狀態。

  國小 安妮新聞 身體好主人/我們來上髒話課/我的理想情人 本課程包含身體自主權等多面向，期望建構學童擁有正確的性知識與正向性別價值觀。

  國小 安妮新聞 貓派?狗派?/廣告糾察隊/安全距離-騷擾不騷擾 本學期以生命教育入班輔導，結合安妮新聞文章以教學策略進行案例討論。

  國小 安妮新聞 塑拾日記 以「地球護衛隊」為主題的本期新聞，帶著小小守護者從報刊上了解、分析地球上的垃圾內容。

  國小 安妮新聞 認識報紙 藉由讀報，了解報紙架構與編排，並依主題，口說分享與心得寫作。

  國小 安妮新聞 安妮日報與美學課程 帶孩子概要翻閱報紙，訓練孩子重點提取，擷取自己有興趣的內容並分組討論報告內容。

  國小 安妮新聞 城市探索：我們的、嚮往的、幻想中的城市 藉由報紙的封面，帶領學生觀察這座城市的風貌、感受這座城市所帶來的色彩。

  國小 安妮新聞 安妮精選課程 你為什麼這樣穿？ 透過此份安妮報紙「服裝」的主題，結合環境議題、人權議題及美學教育，進行自由的思想探索。

  國小 安妮新聞 海洋生態的浩劫 藉由地球超載日的定義，引出孩子對於四項過度消耗的地球資源的認識。

  國小 安妮新聞 安妮日報的雙閱讀(紙本閱讀與數位閱讀) 以雙閱讀素養的模式進行，讓學生比較實體報紙與電子刊物的閱讀差異。

  國小 安妮新聞 安妮精選課程 當地球被垃圾淹沒… 透過《垃圾在哪裡 絕對難不倒你》的跨頁圖像尋寶遊戲，讓學生嘗試創造圖像傳遞訊息。

  國小 安妮新聞 晉級美感，美感進擊 以聆聽特刊為教材，引導學生對於一般報紙與具有美感報紙的比較。

  國小 安妮新聞 讀報教育 透過了解報紙的功能與編排方式進行讀報教育。

  國小 安妮新聞 朋友與我 以多元角度去探討不同的友誼關係，拓展視野與觀點。