美感教育

課程簡介

《安妮新聞》第四期第九頁，版面名稱是「你看見了什麼？」以攝影入題，輔以六張寫實照片，讓年輕學子透過報紙看見世界。這個主題給了我課程設計的發想：現今許多活在網路世界的學生，能否藉由快速而豐富的資訊管道去認識世界的面貌？能否在視覺瀏覽之後，挪一些「心」的空間關注自身以外的人事物？能否用有情的眼光看待彼此並真誠接納？因此，我以世界新聞攝影大賽、普立茲攝影獎的作品為媒材，設計教學簡報輔以學習單，希望透過照片引導學生關注他人、觀看世界，進而學習以友善、同理的態度去對應真實生活。

課程目標

1. 生命教育，透過觀察、想像與感受，能同理他人的處境，關懷他人。
2. 資訊素養，判讀資訊的來源與正確性。
3. 閱讀素養，各項議題的思辨與觀點表達。

教師課後省思

1. 《安妮新聞》第四期第九頁「你看見了什麼？」透過六張照片引導讀者關注童工、難民、教育、人權、自然災害、疫情等議題，是相當有意義且有助於延伸教學的主題。
2. 教師充分備課，教學目標明確，透過學生感興趣的照片簡報為媒材，成功引起學生的學習興趣和回應。
3. 45分鐘的課程只能做基本的介紹、引導和提問，學生反應很踴躍，日後可再根據這份課程設計做議題思考的擴充與討論，例如：世界人權、氣候變遷、性別平等、貧富差距、人為開發與自然破壞之間的平衡等。