課程簡介
小學生從進了學校之後，不僅是學習文字、算術，也要將生活經驗與視野，從家庭拓展到社區與社會。恰逢今年農曆年是蛇年，藉著這個主題切入百步蛇的圖騰與原住民文化認識，進而認識形狀、顏色的意義，並配合生活課程中對顏色的認識，加上報紙中「喜氣的紅色」更加了解顏色與文化的相關性；結合時序進入12月底聖誕節及1月的元旦引起對國際文化活動的興趣；結合生活中低年級小學生最切身相關的「生日」及有放假的「紀念日」來引起學生討論並了解各個國家的文化活動與意涵。
課程目標
- 透過閱讀安妮新聞，提升學生對生活與國際時事了解的興趣與敏感度。
- 經過課程討論，瞭解每個人的不同觀點，欣賞並效仿作品的多元創意。
教師課後省思
課程在進行時，因為學生年紀較小，紀念日的設計比較困難，老師需要預先尋找一些對低年級學生比較有可能認識或接觸過的人事物(例如：校慶、學校重要名人或校友、社區重要活動等)。
課程上完剛好是在跨年當天，隔天就是元旦放假；許多孩子因為在家有看電視跨年，剛好有機會看到電視新聞上有介紹一些國家的元旦慶祝活動，與孩子上課上到的內容一樣，孩子與家人分享很多上課有趣的內容；假期結束回來，孩子與家長的回饋很熱烈。也給老師設計課程上很大的鼓勵。
賴心茹