美感預期成果

本教案以教室桌墊色彩設計取代原教案的垃圾筒改造，來進行教室色彩的配色運用。希望透過此課程，學生對環境合宜配色有基本的認識，能以協調色的概念，運用配色進而改變空間的顏色氛圍，達到合宜配色的課程體驗。期許學生能對生活中環境的合宜色彩配置有感。

教師課後省思

透過這次的美感課程，發現同學會更有知覺地去感受、分析生活環境的色彩，也更了解協調色可以如何應用在生活中。

在教學準備中，圖片欣賞除了用網路上、書本中經典的範例之外，可依學校環境中的協調色配色來引導學生，若沒有的話，可用社區的協調色配色例子來呈現。本課程在協調色的實作上，以學生所選的適合教室現有的協調色來進行個人的餐墊製作，期望將協調色應用於實際生活中，學生更可體會協調色的課程內容。

這次的課程中有引導學生利用APP作為輔助教學資源，分析教室內的色彩，效果普遍不錯，再加上現有的網路資源，學生可更快理解協調色的內容與配色。