課程概說
藉由「繪本」的介紹,認識數位與手繪藝術媒材，及其創作的語彙。經由繪本創作者的分享創作歷程與出版繪本的實際經驗，融入生涯發展議題。學習利用圖解思考的方法，將生活中的故事分析並以分鏡圖落版。以「繪本」範例與思考，練習將生活中的故事以簡潔生動方式畫下來，藉著參考繪本大師的作品，色彩構圖與排版，進行藝術創作課程，分組繪製出一本簡單繪本故事，內容融入生命教育議題，美術.文字的跨域創作，呈現文字與畫面的詩意之美。翻拍作品，進入電腦教室製作繪本，製作出動態繪本，作為學習成果作品。
美感預期成果
- 美感觀察（從生活、物件或環境中觀察的對象，請列舉一至三點）
- 繪本
- 生活小故事
- 人物表情與姿態
- 美感技術（課程中學生學習的美術設計工具或技法，請列舉一至三點）
- 手繪媒材概念
- 數位繪畫概念
- 文字設計
- 美感概念（課程中引導學生認識的藝術、美學或設計概念，請列舉一至三點）
- 構圖
- 分鏡設計與落版
- 色彩計畫
- 其他美感目標（融入重大議題或配合校本、跨域、學校活動等，可依需要列舉）
- 參觀新竹 241 空間展覽
- 參觀誠品繪本館
- 用繪本製作，融入雙語、生命教育、生涯發展議題
教師課後省思
無
課程規劃
-
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