課程概述

結構是與「用」有關的議題，牽涉的範圍廣泛，在建築上既兼顧力學又要考慮到材料科學，更要兼顧美觀。然而在日常生活上，我們要兼具美感又堅固耐用的物件，必須要經過考量預測試通過的結構才能使用。這個構面在美術教育裡較少被提出來當作教學的主題，但卻是生活中經常見到的。藉由美感工具書裡的材料包，讓學生體驗組合成器皿、思考重量對於結構的改變：思考不同材質對於結構會有的改變：對於均衡的結構設計有所體認，體驗紙類、繩類、金屬鋁線經過彎摺、重疊、卡榫、編織所改變的結構，欣賞使用結構所呈現的智慧工藝藝術並在動手體驗中增加其他功能的開發提高，對於結構的美感經驗。在師法自然的結構中體驗其奧妙之處進而在生活中運用。
全世界包含台灣經歷了疫情的肆虐後,現在正處在後疫情時代,因為疫情造就了宅經濟，大家只能在家裡比較安全，所以種植植物或養景觀植物就變得很療癒，造成一股風潮。
所以在前四週的體驗課程結束後，會帶入植物的觀念,並要學生嘗試製作能呈現植物之美的底座-鋁線結構編織。再多加入了硬材質的編織體驗。所以除了結構面向以外也多了不同媒材質感的體驗。