課程概說

「折」、「切」是在紙張造型時，常用的加工方法。本課程希望藉由藉由「折」與「切」探索紙張造型的多元表現，並以耐壓、美觀的「紙房子」最為終極表現。
第一階段先藉由紙張的基礎摺疊，如百摺、增摺、斜摺…體會摺疊所產生的造型韻律，再利用割摺，再摺疊的過程中添加切割技巧，產生更多造型變化。並試著將課堂上創作的紙張造型構成作品，組合成身上的造型配件。
第二階段，在可承重一本美術課本的前提下，引導學生思索分別探索兩種結構的方式：
（一）線材：利用一張4開西卡紙，切成長條狀後，折成v字型、口字型、圓形等製作高度25公分的立分體。
（二）單位形卡片：利用一張4開西卡紙，設計基本單位造型，並互相嵌入，組合高25公分立方體。
第三階段：將第一階段的紙張造型與第二階段的支撐結構組合成有特色的「紙房子」。

美感預期成果

學生能夠掌握紙張的摺、壓、切割技巧，並學會山摺與谷摺的各種創意表現技法（百摺、增摺、斜摺…等），並以此進行美感表現，在紙張的線材與單位形卡片結構造型中，掌握承重的關鍵因素。並能欣賞日常生活中相關的美感設計。

教師課後省思

紙張是學生熟悉的素材，摺紙也是隨手可做的，但v摺對大部分學生是陌生的領域，學生在實作的過程中，思考山摺與谷摺形成的空間效果，是一個新的探索。不能使用黏著劑，利用紙張互相嵌入卡住的方式來產生結構的穩固結合，也是需要反覆思考試驗，因而整個課程的進行花費比預期更多的節數，因此也取消其中線材造型的部份。
因為實作中有承重要求，課程材料使用的西卡紙，可選擇磅數較高的材質，比較能讓學生反覆試驗。