課程概說

教授關於美感的構成方式及可依循的邏輯，包含對稱的古典美學、平衡的現代美感、主從關係能凸顯焦點、格線的分割邏輯、組合決定構成樣貌…等五個面向去說明。讓學生學習後，去蒐集生活周遭構成不良的案例圖片，分組討論作出分析，在生活上加以運用，以提升美感品味。
練習運用各式大小不同的圖案印章及文字印章，讓學生依照所學的構成方法，組合構成出四種不同、且具有美感的畫面。

美感預期成果

1.學會把色彩、圖像、造形組織起來，作出系統性具有美感的布局。

2.經由手、腦來體驗、思考，並透過此課程，培養其發現、創造嶄新的美感能力。

 

教師課後省思

這次是第二次執行此課程，所以經過上一次的經驗已修正，所以這次的規劃均在掌握之中，學生反饋大多覺得學到了編排的美感，也了解到構成的重要性，作品也讓他們獲得極大的成就感！