美感教育

  國中 構面通識 質感 流動的類宇宙 輔以高速攝影及微距攝影記錄課程目標【類宇宙】之美感影象。運用墨水、油、酒精、肥皂、粉，並藉由碰撞推壓及吹推技巧，創作出姿態萬千作品。

  國中 構面通識 質感 質纖林影造鐘面 運用紙纖維的特質，包覆形塑自然曲線的包容力，結合多元材質的質感，將截然不同的媒材相容轉化，呈現纖維多變風貌時鐘的設計。

  國中 構面通識 質感 質感文青藍晒袋 從拓印的質感紋理發現其特質，並引發相關的質感聯想。結合圖像文字與動靜構成的塊面，製作藍晒遮罩並印於袋子上，藉此感受質感整合構成框架之美。

  國小 美感體驗課程－質感採集 質感 臺中市和平區平等國民小學-質感採集

  國小 美感體驗課程－質感採集 質感 彰化縣彰化市忠孝國民小學-質感採集

  國中 美感體驗課程－質感採集 質感 彰化縣立芬園國民中學-質感採集

  國小 美感體驗課程－質感採集 質感 新北市立文林國民小學-質感採集

  國小 美感體驗課程－質感採集 質感 宜蘭縣永樂國民小學-質感採集

  國小 美感體驗課程－質感採集 質感 宜蘭縣宜蘭市黎明國民小學-質感採集

  國小 美感體驗課程－質感採集 質感 國立臺北教育大學附設實驗國民小學-質感採集

  國小 美感體驗課程－質感採集 質感 新北市立文林國民小學-質感採集

  國中 美感體驗課程－自拍拼圖 質感 新北市中平國民中學-自拍拼圖

  國中 美感體驗課程－自拍拼圖 質感 新竹縣立竹東國民中學-自拍拼圖

  國中 美感體驗課程－質感採集 質感 臺北市立士林國民中學-質感採集

  高中 美感體驗課程－質感採集 質感 臺北市中正區第一女子高級中學-質感採集

  國中 構面通識 質感 重拾被遺忘的技藝(樹皮衣) 課程介紹臺東在地原住民族傳統社會制度、民族特質與樹皮衣文化認識，帶領探尋摸索重新製作『樹皮衣』的方法。並透過利用樹皮的特性研發出各式文創商品，提升樹皮的使用與價值。

  國中 構面通識 質感 質感的發現與紙質的混搭之美 經由筆記本的製作，從封面裝飾、封面紙、內頁紙、線材等多種不同質感的選擇，了解質感的搭配。

  國中 構面通識 質感 質感原始美（111-1臺中至善國中） 本課程透過蒐集質感元素，運用實物版畫技法，將質感肌理做出視覺平面的呈現，並將質感紋理轉化為內在情緒、感受， 然後運用文字表達出來。

  國中 構面通識 質感 質感好物（111-2臺中至善國中） 增加杯套「止滑、 耐溫度變化」等功能性，請學生思索如何利用杯套的質感來解決問題。提倡環保概念選擇合宜的布料，由改變材料的基底特性，講究材料的處理方式，探索多元的表現。

  高中 構面通識 質感 千年美學，漆藝色彩級質感探索 運用美感教育啟發學生對於生活中的美感進行審視，並透過「蒔繪」實作課程來呈現具有美感的漆藝作品。