美感教育

  國中 構面通識 比例 發現比例 從校園周遭樹枝的比例感受美感，留與不留的過程中，得到完美比例的視覺呈現。

  職業學校及其他 構面通識 比例 盒的組合─老派零食的高級感 引導學生思考包裝方式與內容物間的美感關係，從中體驗包裝「構造」的精巧，為糕點量身訂做合宜包裝盒的過程中，可探討立體造型的「比例」關係。

  高中 構面通識 比例 光合箱子 引導學生對空間的觀察，透過建築史與現代當代建築的賞析後，透過建築師路易斯康引導學生創造質感光影紙箱。

  職業學校及其他 構面通識 比例 師法自然的黃金比例小植栽 透過自然學習比例、維特魯威人體圖以及多肉植物或蕨類書籤實作，因而須學習觀察植物的構造、比例、構成、色彩、質感、組合時將運用結構等構面。

  高中 構面通識 比例 花好葉緣 帶領學生走出教室，實地觀察校園以及八卦山上植物。進行花卉色彩觀察，辨析。葉片形狀描摹，色彩觀察。

  國中 構面通識 比例 拓ㄊㄚˋ踏自然 利用敲拓滾印技法記錄植物的造型與色彩，再以點、線、面基本設計元素為基礎，引導學生組合畫面練習，發現美感「構成」的創意。

  國中 構面通識 比例 微觀森林九宮格 大自然與人類的生活息息相關， 人們卻因生活的忙碌而無法自在親近自然，利用這個課程，將微觀森林帶到我們的生活日常，讓學生認識植物與美感的連結性。

  高中 構面通識 比例 製本書—給___的家族誌 由外在視覺形式美感的初階能力養成，基本設計課程運用設計思考及博物學探究策略，學習者探索與家族的情感連結，經由生命故事脈絡，以紙本書為媒介，連結情感與美感。

  國中 構面通識 比例 美感比例尺 引導學生找出因身體比例造成的生活改變，藉由美感比例尺工具去了解比例構成的美感性質與色彩關係，讓學生試著將色彩比例進行重新組合配置，使學生了解服裝比例對於美感及合宜性的影響。

  國中 構面通識 比例 攜願(西苑)新視界-1 帶著學生以美感的角度，重新走訪校園，再次感受生活的點滴。並以創作的角度，從美感出發，製作一系列關於西苑的平面作品。

  國中 構面通識 比例 神奇的紙力包裝 本課程主要以生活中的結構美感設計作為本體思考，透過美感試驗活動的體驗學習，認識生活中結構的實用性、與所傳達出力的乘載與秩序的結構美感。

  國中 構面通識 比例 攜願(西苑)新視界-2 透過美的原理原則來認識、分析校園風景，拍攝一張屬於自己故事的相片。並拆解該物件的基本元素，將各種物體簡化至單一的具象元素。

  國中 構面通識 比例 微型比例收納櫃 透過比例單元發現人體與生活物件的空間關係、探索實體與負空間的虛實美感，而後應用比例模矩於微型櫃體設計。

  國中 構面通識 比例 打造我的虛擬更衣室 分析比較學校制服在各種身形比例穿搭時所呈現出來的美與醜，學習利用制服強調在身形比例上的優點或改善視覺比例上的不足，提升學生的自信並成為學生在校園裡的另一個美感驕傲。

  國中 構面通識 比例 構成，行不行？！ 為配合母親節的到來，學生依據適合的色彩風格，將物件組成作品，以此送給母親。

  高中 構面通識 比例 比比皆美–資料夾封面設計 本課程透過比例學習工具的研發，讓學生操作並體驗平面設計中版面配置的比例關係，建立「比例感」，並將所學應用於「生涯檔案資料夾」封面設計 。

  高中 構面通識 比例 比比皆是美 藉由操作身形紙卡小工具與大量閱讀各部位穿搭比例圖片，試著找出比例變化對觀看者視覺上的影響，最後藉由自己找出的比例方法，來營造出自己的想塑造的合宜服飾穿搭比例。

  國中 構面通識 比例 比例修身術 操作身形紙卡的比例分割，找出服飾穿搭比例，探討比例與美感的關連性。

  高中 構面通識 比例 木紙筆力 取一段符合線條比例的枝材，利用切下的木屑製造手抄紙，感受手作溫度與粗糙感。

  國中 構面通識 比例 君子器度-質、用、度 以校園中之樹木殘枝，搭配金屬材質，完成合乎切身之用的桌上型筆架。