美感教育

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從幼兒園(K)到大專院校(12)的生師在教學現場所投入發展的創新課程。展現將感知力帶入生活,由現象與環境導向觸發,落實十二年國教課綱「當代公民」的素養。
|專題文章|黎曉鵑|臺北市立中山女高美術教師。
由教育部指導規劃「112年度教育部大學社會責任共同培力系列活動 『USR x 美感 x 媒體素養』」,邀請您保留10/20的時間,一起在臺灣當代文化實驗場C-LAB圖書館聆聽,共度美好的知識饗宴。
|專題文章|林宜珍|前文化部臺北機廠鐵道博物館籌備小組 聘用編審

標籤 關鍵字 #黃佳萍、林育慧、王郁琳

讀你讀我
以「認識自我、表達自我、接納自我」為主軸,透過多元活動引導學生探索個人特質與內在價值,實地走訪國漫館,感受臺灣漫畫文化,拓展藝術與文化視野,結合「我是大安囡仔」單元中,透過自畫像創作與同儕互動,學習描繪獨特的自己,運用周哈里窗理論與CANVA數位創作,將AI與音樂創作平台SUNO創作自己的主題曲,最後發表成果展覽展示。