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教育部108年至111年美感與設計課程創新計畫
總計畫團隊
Tel
02-2314-5277
critade@ncku.edu.tw
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國小 安妮新聞
未來發明家
使用安妮報紙第12期,引導三年級學生學習讀報。運用色彩繽紛、內容豐富有趣的古今發明物產出的小故事,來引起小朋友對發明世界的興趣。
國小 安妮新聞 綜合
Hi! 妖精
結合安妮新聞與臺灣在地的妖精神獸,讓學生認識動物身體特質,並藉由水墨技法,創作出具詩意集筆墨趣味的獨特妖精。
國小 安妮新聞 綜合
新聞閱讀
透過兒童朝會朗讀活動、入班說書活動及學校粉絲團貼文鼓勵,從學生、教師、家長三方面共同推動安妮新聞閱讀。
國小 安妮新聞
我的魔幻城市
運用紙的特性學習摺紙、捲紙、剪紙等基本技法,加上想像來建造自己的魔幻城市。
國小 安妮新聞
我的鞋子.我設計
比較不同世代美妝服飾穿搭達人,了解穿搭演變歷程,設計一雙屬於自己的運動鞋。
國小 安妮新聞
工具好朋友
以功能分類介紹「工具」的具體或抽象意涵,並搭配使用工具來創作創客任務。
國小 安妮新聞
咱們是一家人
藉由安妮新聞VO.14討論學生有興趣的衣服穿搭,進行討論並發表。
國小 安妮新聞
聆聽文化裡的不同
先透過安妮新聞報紙的閱讀引出各種文化語言表達的不同,整理出該文化的各種特色及背後代表的含意上台和同學們分享。
國小 安妮新聞
安妮新聞閱讀:情緒
用簡報以『情緒』為主題來探討人的情緒,來瞭解認知情緒對我們的重要性。
國小 安妮新聞
綜合課:美感智能閱讀
課程活動設計透過SDGs永續發展目標11: 可持續城市和社區為發想,先透過教師導讀安妮新聞報導中環保議題相關的文本訊息,引導學生探索發想。
國小 美感體驗課程-自拍拼圖 綜合
苗栗縣後龍鎮海寶國民小學-自拍拼圖
國小 美感體驗課程-自拍拼圖 綜合
臺中市西屯區上石國民小學-自拍拼圖
國小 美感體驗課程-自拍拼圖 綜合
苗栗縣頭份市頭份國民小學-自拍拼圖
國小 美感體驗課程-自拍拼圖 綜合
臺中市清水區槺榔國民小學-自拍拼圖
國小 美感體驗課程-自拍拼圖 綜合
南投縣中寮鄉永康國民小學-自拍拼圖
國小 美感體驗課程-自拍拼圖 綜合
彰化縣彰化市三民國民小學-自拍拼圖
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苗栗縣通霄鎮烏眉國民小學-自拍拼圖
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苗栗縣卓蘭鎮景山國民小學-自拍拼圖
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臺南市安南區土城國民小學-自拍拼圖
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焦點課程
構成
,
色彩
「和平蓋水」 人孔蓋設計
課程引導學生通過藝術作品觀察臺灣景觀,了解城市演進與文化,並以地方元素創作人孔蓋藝術,提升美感與校園認同。
構成
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質感
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色彩
『玻』光幻彩---玻璃瓶變身之美
本課程希望將環保議題與美感課程相結合,藉由結合STEAM跨域課程之進行,賦予廢棄物環保再生之美感,找到新生命!
「情緒」百百款,你是蝦款?
由安妮新聞第10期中「基本情緒圖鑑」作為開端,並搭配文章與繪本《發光的樹》進行閱讀理解與創作。
結構
「包」在我身上─助帶物設計
引導學生觀察並記錄自己或同學上外堂課時書籍、物品的攜帶方式及問題(觀察/發現),透過實驗記錄,思考「承載→牢固(易帶)→美感」的歷程,共同討論出方便攜帶、易於收納、合於美感的新包裝型態(運用、整合的歷程)—「助帶物」設計。
構成
「畫」繁為簡x視覺遊戲
學生能夠理解,版面構成中,造型設計、文字資訊等架構層次的視覺美感