課程簡介
結合NIE(NEWSPAPER IN EDUCATION) 闡述報紙融入教育的觀點、報紙版面與認識安妮新聞報、導入4W1H分析法鼓勵請學生於數位平台分享。透過多向討論分享，鼓勵學生多翻閱報紙，運用報紙練習思辨力與分享技巧，並與之拉近距離，讓讀報成為生活素養。
課程目標
- 認識NIE(NEWSPAPER IN EDUCATION) 報紙融入教育概念。
- 認識報紙版面
- 認識安妮新聞
- 熟悉4W1H文本分析法
- 培養多元閱讀的態度與經驗
教師課後省思
- 課堂掌握度欠佳，導致學生梳理文本時間不足，有些學生未能充分了解內容。爾後應再調整教學流程。
- 部分學生選擇「探索台灣聲音地圖」一文，但囿於缺少載具無法聆聽，如再以此篇為教材，應事先準備平板，閱讀理解更完整。