專訪自由編輯李惠貞
採訪文字整理|林莉庭
李惠貞
出版界資深工作者,曾任大塊文化主編、《Shopping Design》總編輯。 現為獨立工作者,以「獨角獸計劃」進行各種推廣閱讀活動、經營閱讀空間「a reader」、主持podcast節目「獨角獸的靈感圖書館」。曾獲2016金鼎奬雜誌類個人奬最佳主編、2023誠品閱讀職人大賞「年度最期待作家」。著有《成為自由人》、《給未來的讀者》、《大人只知道部分的世界》、《成為企劃人》等書。
Q1
在編輯、企劃與出版領域深耕多年,曾任設計雜誌《Shopping Design》總編輯,並榮獲2016年的金鼎奬雜誌類個人奬最佳主編。2017年,你結束長達二十多年的上班族身份,轉以自由編輯的形式,持續為出版業貢獻心力。請描述你認為編輯這份工作在做什麼?成為獨立工作者後,你的工作型態與過往有何不同?
編輯像導演,必須知道要收集哪些素材,以及如何整合這些素材,讓刊物的每一頁結合起來就像一部好看的電影,有舒服的節奏與吸引人的劇情。
成為獨立工作者之後,我的工作方式沒有太大改變,只是沒有老闆,不需要向誰報告,大部分時候也沒有團隊。想做的事更自由了,也要自己
承擔更多責任。
成為獨立工作者之後,我的工作方式沒有太大改變,只是沒有老闆,不需要向誰報告,大部分時候也沒有團隊。想做的事更自由了,也要自己
承擔更多責任。
Q2
同時,你也作為學習及閱讀行動「獨角獸計畫」的創辦人,致力於推廣閱讀。請分享發起計畫的初衷,以及你認為閱讀是什麼?除了文字之外,我們還能如何閱讀?
我一直都在出版業,我很喜歡我的工作(編輯和企劃),也認為閱讀對每個人來說都很重要,所以想用有創意的方式推廣閱讀,於是成立了獨角獸計畫。
很多人以為閱讀是一件嚴肅的事,或推說太忙沒空閱讀。獨角獸計畫就設計一些有趣、好玩的活動,讓大家知道閱讀其實沒有壓力,去讀自己想讀的書就好,而且閱讀還會讓我們活得更快樂和健康。
同一本書,每個人的收穫都不一樣,一本書的收穫其實就反映我們是什麼樣的人,會讓我們更了解自己的個性、興趣、焦慮、夢想等。我們也可以用同樣的能力去閱讀圖像、影像,甚至一個人或一個地方。
很多人以為閱讀是一件嚴肅的事,或推說太忙沒空閱讀。獨角獸計畫就設計一些有趣、好玩的活動,讓大家知道閱讀其實沒有壓力,去讀自己想讀的書就好,而且閱讀還會讓我們活得更快樂和健康。
同一本書,每個人的收穫都不一樣,一本書的收穫其實就反映我們是什麼樣的人,會讓我們更了解自己的個性、興趣、焦慮、夢想等。我們也可以用同樣的能力去閱讀圖像、影像,甚至一個人或一個地方。
Q3
本期《安妮新聞》的主題是「我們為什麼需要學習?」而閱讀是學習的其中一種主要方式。在你的著作《給未來的讀者》中,便不斷探問「人為何需要閱讀?」請問你認為我們為什麼需要學習與閱讀?為你帶來了什麼樣的改變?又能為人們帶來什麼樣的改變?
我認為學習並不是為了成績和考試,我們不是為了別人而成長。人需要成長,成長就是一個人「生氣盎然」的狀態,如果可以不依靠讀書而得到成長,那當然沒問題。但閱讀是獲得成長非常簡便的方法,從一本好書可以學到一個人一生的精華。
我的人生多次被書本拯救,當我遇到非常低潮的狀況時,一位有過與我相同處境的作者,他的書就能幫助我從痛苦中脫身。我們能從別人的經驗中學習,得到自救的力量,這不論大人小孩都需要。
我的人生多次被書本拯救,當我遇到非常低潮的狀況時,一位有過與我相同處境的作者,他的書就能幫助我從痛苦中脫身。我們能從別人的經驗中學習,得到自救的力量,這不論大人小孩都需要。
Q4
作為一名自由編輯,時常需要針對不同題目進行學習,包含專業知識、企劃概念、內容呈現、視覺設計等。請分享學習如何在編輯工作上幫助你?
其實每個人都有自己獨特的眼光和特質,好好去探索好奇和感興趣的事物即可。不論從事編輯或其他行業,這種打磨自己的功夫都一定會對工作有幫助。
我自己因為喜歡閱讀,也喜歡學習,所以讀一本書的時候,我習慣畫線,也會把受用的觀點或喜歡的文字記到雲端檔案。這些紀錄都會幫我增強印象,需要時也很容易搜尋。
我自己因為喜歡閱讀,也喜歡學習,所以讀一本書的時候,我習慣畫線,也會把受用的觀點或喜歡的文字記到雲端檔案。這些紀錄都會幫我增強印象,需要時也很容易搜尋。
Q5
在過去的訪談中,你曾提到,學習也幫助妳探索生命的未知、認識自己:「學習讓我們認知到,我所不知道的世界是無比的廣大。」請分享學習如何讓你探索未知?又是如何讓你更加認識自己?
在網路上,必須先下關鍵字搜尋,是從「已知」出發。但是進入一間書店,能夠立刻跟許多「未知」連上線,因為書店並不是根據每個人的演算法來運作,它展示出你所全然無知的世界。我覺得兩種方式都很重要。
閱讀也可以幫助我們更認識自己:原來我感興趣的是這部分、原來我認同或不認同這種觀點、原來我嚮往的是這種生活等。
閱讀也可以幫助我們更認識自己:原來我感興趣的是這部分、原來我認同或不認同這種觀點、原來我嚮往的是這種生活等。
Q6
最後,請給正在閱讀的青少年一段話,鼓勵他們持續學習與閱讀。
探索自己是一件好玩的事,永遠不要放棄對自己的好奇。人生沒有什麼偉大的意義,人生的目的就是讓自己過得高高興興,不要死氣沉沉。閱讀會讓我們看到很多可能性,世界不是我們身邊大人講的那一套而已。繞路、迷路都沒有關係,好好享受過程中可以學到的東西,去接觸各種不可思議和驚奇。