教育部推動美感教育計劃至今已經5年，成果展「美角，生活中的每一課」2日於華山1914文創園區開幕。教育部長葉俊榮表示，「美」不需要挑日子、地點，因為生活中無時無刻都在發生。美感教育引導台灣學生在生活中發現美，讓孩子透過「做中學」，將美感與設計結合。

在教學紀錄短片中，台東縣立知本國小教師劉吉益，有次邀請部落長老擔任客座講師，長老感嘆時代出現文化斷層，於是他決定以原住民狩獵時製作的樹皮衣，帶領孩子認識自身文化，並引導孩子用當地媒材與技術去製作符合當代需求的物件，用傳統方式展現新可能。

展覽內容以「生活」為核心，從食衣住行等事物及日常生活物件來開啟美的感受，這次邀請多位「美感實踐家」傳遞「美即是生活」的概念，參與計畫執行的交通大學人文社會學院院長曾成德表示，美感教育是未來學習不可或缺的跨界整合新教育，他強調「沒有人不愛美」。

曾成德舉例，新加坡發現「創意」才是國家發展的未來時，把「設計思考」教育列入國民教育，而且是新加坡公務員的必修學分；另外韓國注重美感教育，把「韓流」文化發揚光大，只有韓國國民拿著護照就能免費進入美國、歐洲的博物館，因為政府早已經幫忙出錢了。曾成德說，只有這樣的國家才有競爭力，如果台灣不跟上，就會失去競爭力。