課程概說

設計「飛針走線 板上釘釘」單元，讓學生發現材料質感，以四人一組的互助學習模式，從視覺上的體驗觀察，讓學生能先了解「質感在生活上的應用」，並讓學生操作線和釘子，由簡單到複雜，在六堂課裡建構自己的質感設計。

美感預期成果

  1. 描述質感的概念。
  2. 能對生活的質感進行討論。
  3. 能完成自己設計的圖行，培養解決問題的能力。
  4. 能對自己的作品進行表達及反思討論。

教師課後省思

1. 收集材料的時間過久，學生在校園內的秩序較無法管控。
2. 校園內的材料樣式太少，同學之間參考觀摩後，呈現出來的美感作品也多類似。
3. 尖嘴鉗應該配發一人一支方便所有學生同時進行作業。