課程概述

色彩是美感的第一印象”，透過眼睛來觀察生活環境，以學生的生活環境中的校園為主軸簡化建築造型，只留下基本形狀再畫成色塊，從顏色中重新感受校園。透過認識「校園色彩」重新探討色彩配置與校園建築的美感，讓學生從調色練習中發現生活環境色彩，學習色彩搭配，並藉此操作反思生活環境與色彩的關係，從對照的經驗中得到收穫與成長。

美感預期成果

  1. 美感基礎課程的累積。
  2. 能覺知色彩和諧配置的重要性。
  3. 認識地方區域色彩與文化色彩。
  4. 能創作出和諧性的色彩。

教師課後省思

實際操作過程中遇到最大的問題是「時間不夠」，且又碰到疫情影響,實施線上教學,導致整個課程落後, 所以要設計步驟少且內容簡易理解的課程。